GRADUACIÓN 2009

!ENHORABUENA A TODOS LOS ALUMNOS QUE ESTE FIN DE SEMANA SE HAN GRADUADO!

!QUE EL FUTURO OS ABRA TODAS LAS PUERTAS!

SIEMPRE LLEVAD VUESTRO COLEGIO EN EL RECUERDO.


OS DESEO TODO LO MEJOR

EL MUSEO DE CIENCIAS CUMPLE AÑOS

Mirad lo que he encontrado; espero que os recuerde nuestra visita a Cuenca

Para los aficionados...

Os propongo que veáis el programa Experiencias Matemáticas promovido por la Unesco,
está en varios idiomas y por supuesto en español.
http://www.experiencingmaths.org/

A ver si os atrevéis con este ejercicio:

La nota media conseguida en una clase de veinte alumnos ha sido de 6. Ocho alumnos han suspendido con un 3 y el resto ha superado el 5. ¿Cuál es la nota media de los alumnos aprobados?.

LA QUÍMICA Y LA LENGUA

El pasado 28 de abril se celebró en las Olimpiadas del Colegio Apóstol Santiago el juego de las Simbras ( palabras formadas con los símbolos de los elementos químicos). Se presentaron 22 alumnos, formando parejas, sobre todo de 1º de ESO (gracias a los compañeros de Ciencias
Naturales por haber promovido la participación) e incluso de E. Primaria, y durante una hora los chicos y chicas estuvieron trabajando para conseguir el mayor números de palabras, así como de frases.

Los premios se concedieron en las distintas modalidades a los siguientes alumnos:



MAYOR PUNTACIÓN:

1. José S. y Camilo V. 1º ESO



2. María S. y Silvia D. 2º ESO



3. Daniel C. y Alejandro G. 4º ESO

MAYOR NÚMERO DE NOMBRES PROPIOS:

Irene y Ainhoa 4º ESO

MAYOR NÚMERO DE NOMBRES DE CIUDADES:

María S. y Silvia D.

MAYOR NÚMERO DE SÍMBOLOS QUÍMICOS DISTINTOS UTILIZADOS:

José S. y Camilo V.

FRASE MÁS LARGA:

María S. y Silvia D.

FRASE MÁS ORIGINAL:

María S. y Silvia D.

FRASE MÁS ORIGINAL DE PRIMARIA:

Irene A. e Isel D. (5º de E. Primaria)

A continuación podéis ver algunas de las frases que se escribieron:

Te SOBRa InGeNiO, EsTaRaS SAtISFeCHO Y CONTeNTiSiMo Y SeRaS LiSTiSiMo

La MoTeRa VISTe CAlCeTiNeS, TaCoNEs Y GaFAs BaRaTaS

La GaSOLiNa Es CaRa, EsCaSiTa, RaRa, PErO VAlIOsITa Y EsPEsITa

La CuNa Es AlTa, Te CaErAs Y Te HArAs PuPa

EsTe LiMoN EsTa SeCo Y EsTe BrOCoLi, NO

IReNe CoCINa UNaS ORuGaS BLaNCAs ( E. Primaria)

La LuNa LuNeRa AuN NO EsTa CErCa

HOY RuBeN PaTiNa CON TeRe Y PaCo

!!GRACIAS A TODOS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!!

EL PRÓXIMO AÑO SEGUIREMOS CON EL JUEGO.

MUSEO DE CIENCIAS DE CASTILLA-LA MANCHA. CUENCA

El pasado miércoles tuvimos la ocasión de visitar el Museo de Castilla-La Mancha que se encuentra en Cuenca. Es un museo que ha sufrido una remodelación para adecuarlo a los gustos de visitantes de todas las edades.

Nos reciben, desde una terraza, grandes hombres y mujeres de la ciencia, Madame Curie, Einstein, Ramón y Cajal... y nos introducen en la estancia presidida por unas aspas de molino, símbolo de Castilla-La Mancha, dónde la Máquina del Tiempo nos muestra los artilugios de Arquímedes: el tornillo, la palanca,... , la tabla de péndulos de Galileo que elevan agua, miden tiempos, pesos..., esto acompañado de una tenue luz, nos lleva a un viaje hacia nuestros comienzos como planeta, desde la crono-lanzadera, donde se puede viajar por nuestro espacio y percibir la velocidad en una nave espacial.

Podemos conocer la Estación espacial Europea (ISS) y cómo es llevado hasta ella todo lo necesario para que los astronautas pasen en la nave 6 meses.

Y hasta un robot, KUKA KR-16, que permite montar y desmontar piezas en la nave se pone en funcionamiento. Podemos, incluso, ver cómo la reproducción de un robot, parecido al Spirit, es capaz de caminar por el planeta Marte y hasta coger la piedra precursora del agua, la jarosita.

En una zona oscura observamos los distintos planetas en una reproducción de grandes esferas muy coloristas, Magic Planet.

Pudimos observar cómo sin gravedad todo cae de la misma manera y así comprobar qué la física es experimental.

Encontrar a nuestros ancestros, incluso el ave precursor de los dinosaurios que fue descubierta en unas excavaciones de las Hoyas, cerca de Cuenca.

Y llegar al planetario dónde puedes descansar en cómodas butacas y contemplar 3000 estrellas del hemisferio sur disfrutando con la explicación de la creación de una Supernova (recordad que este es el año mundial de la Astronomía).

Nuestros orígenes hay que buscarlos en las estrellas y así poder entender cómo una pequeña célula con toda la información genética, es capaz de desvelar el origen de la vida e incluso lo que esta nos depara en nuestras futuras enfermedades y los distintos rasgos que puedan tener nuestros hijos.

Con el Taller de ADN podemos ver de una manera muy didáctica cómo el ADN puede ser obtenido incluso de un guisante; observamos cómo la madeja de ADN se separa del núcleo de la célula y se puede manipular para posteriores estudios. La Ingeniería Genética nos permitirá curar enfermedades y este es el uso que se debe dar a esta disciplina (Dedicado a C. Melero)

Disfrutar de Cuenca después, ciudad Patrimonio de la Humanidad , bien merece una visita al Museo.

Olimpiadas y simbras

Os emplazo a todos el martes próximo a participar en el concurso, ya anunciado, de Simbras (formar palabras y frases con los símbolos químicos) !Habrá sorpresas!

Espero que participéis todos, incluso profesores que lo deseéis.

NÚMEROS ARÁBIGOS

MIRAD QUÉ INTERESANTE! NO SE OS OLVIDARÁ NUNCA

Numeros Arabigos

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